Teatre. Cultura per a tots, especialment per a docents.

Els docents, mestres i professors, hem d'anar molt plens de cultura, que ens vessi per totes bandes i besi els alumnes. Molt més enllà del currículum escolar extensíssim que disposa l'Adminisrtació (per quedar bé, doncs tothom sap què és incomplible). Solament amb el currículum, el docent no té cap força de convenciment per seduir els alumnes.

Litoral, obra del libanès Wajdi Mouawad, raduïda i dirigida per Ramon Molins, al Tetre Romea, té valor i interès.

Mestres, professors!

Anem al teatre!

Litoral és una obra que ens il·lustrarà.

Mouawad és un autor que ens ensenyarà.








Excel·lent en conjunt per:

• escenografia dinàmica, creativa i suggerent
• els set actors fan tots una gran interpretació, diverses interpretacions
• tema universal, humà, transcultural (Líban, Hellas, England, Canada)
• tractament segons paradigma  experiencial transconscient (o de la complexitat)
• vital, filosòfic amb puntes poètica i mística i retocs d'humor
• solucions tècniques audiovisuals i musicals ben trobades i mesurades
• durada excessiva per a molts espectadors (estem poc habituats a profunditat i extensió)
• dimensió d'humanitat total integrada en la natura (terra, aigua, nit, dia, vent)

Dóna idees als mestre si professors:

• model grec de teatre: declamació i un actor pot fer diferents personatges.
• escenogrtafia simbòlica, funcional i a l'abast de les escoles/instituts
• iniciativa de muntatge escenogràfic i audiovisual
• teatre de text que motiva la memorització extnsa
• alta expresivitat corporal i domini vocal
• llenguatge directe amb valor expressiu sense caure en al grolleria
• escenes crues i violentes resoltes amb mesura que atenua

Ja interessa prou per la cosmovisió àmplia que presenta.
Ens pot aportar recursos expressius als docents per transmetre millor els continguts.
Els alumnes han de tenir opció de fer teatre: per cultura, per dinamisme i per interiorització pròpia que permeti donar sortida als sentiment.